《明星专题:诗雅》#新浪观影团#[NO.1290团员SHOW]活动影城:北京CGV星星国际影城奥体店暑期来啦~该犒劳下自己看场电影啦~学生办会员卡卡费享受5折专属优惠更让人动容的是观影末尾处现场近千名观众自发起立齐唱国歌不管是最小五岁的天使童声合唱团还是年逾九十的抗日老将军都深深沉浸在电影所带来的感动中用同样铿锵有力的歌声传递着对先烈的敬重对国歌的珍视对祖国的情意感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~不少“鸡汤文”都告诫女性:要独立要有经济来源要有大把时间陪孩子要从容要优雅要上得厅堂下得厨房……但这谈何容易@不是宝宝是暖宝宝 6分“匀芽奖”·最佳青少年影片奖我是之前看过了《恶作剧之吻》本来以为就是翻拍没什么新意结果有些出乎意料吧……有些情节有点傻的搞笑林允演的这个傻白甜感觉和美人鱼差不多感觉有些浮夸了可能是郑元畅和林依晨版的太好看让我对电影版有些大打折扣而且王大陆实在不适合演这种IQ200的他要是演阿金可能会好点虽然剧情有些不同但是还是觉得很一般……...