《《过度反应阿司匹林陆川苏夏》》要是不看演员表还真不知道其中一个胖子是文章呢他和包贝尔化妆成胖子以后特别可爱最后彩蛋出场的人物也十分令人感到惊喜电影里面有特别多的风趣幽默的搞笑梗在这样难得的一个国庆小长假里特别的适合去陪伴家人一起进入电影院观看 我可能看了一个假的灰姑娘吧……不得不说这个新灰姑娘很“新”新时代独立女性独立自主像是我们的缩影从很多层面上来说我觉得灰姑娘比王子还要有毅力:在王子觉得算了吧我当只老鼠挺好的是灰姑娘坚持;遇到困难王子想退缩是灰姑娘坚持;在王子不相信自己的时候还是灰姑娘坚持这是一个完全不同以往的灰姑娘却是最符合现代社会还可以和王子势均力敌的一个灰姑娘 那么好吧即使这些绝对都是真的本片前半段讲述体制对英雄的不公平这其实是个挺深刻的主题可到了后半段影片急转直下把主题转变为“愤怒”是万恶之源潘乘风的堕落就是因为没控制好自己的情绪不知道是导演不敢接触这一话题还是他根本就忘了这回事总之这样的处理过于儿戏也降低了本片的档次只能让人叹息港片还是差那么一口气感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~...