《广东男篮今晚有直播》北京电影学院钟大丰教授认为应该厘清专业影评和电影学术批评之间的关系在新媒体时代影评应坚持坚持人文思想、坚持影评人的独立性和但又要谨防自我权威化最后影评要通俗化要更加注重和观众之间的互动相较于专家学者们从理论的高度审视中国电影评论的实践性处在电影批评实践第一线的电影评论者们如《影视独舌》总编辑李星文基于公号影评实践分享了疫情以来公号影评的显著变化《影视风向标》总编辑胡建礼则在发言中强调新媒体时代专业影评除了重视专业性和价值观的引领性外影评人更要与时俱进不断学习新知识、新技术把握新媒体平台传播的手段和特点《中国艺术报》总编辑康伟认为在新媒体时代需要从电影评论的专业性、作者性和在场性三个方面协调、融合以致打通新媒体与专业影评这一矛盾关系《文艺报》艺术评论部主任高小立则将影评分为精英影评、大众影评、媒介影评三个类型强调在新媒体语境中电影评论写作的贴近性原则以此弥合了大众影评与精英影评之间的落差同时呼吁大家关注纸媒电影评论转型的紧迫性印度电影一次又一次的刷新了我们对于这个国度的认知从《摔跤吧爸爸》到《厕所革命》再到这次的《嗝嗝老师》这些高口碑高票房的印度电影都具有一个特色那就是反映了印度深层次的社会矛盾;印度是一个传统和现代碰撞严重的国家贫富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤为突出这几年受世人关注的印度电影无一例外都真实的反映了当下印度社会的这些深层次矛盾发人深省一部好的电影扎实的剧情是基础以前的我们对印度电影的认识还停留在“歌舞片”这个层次而现在的印度电影正在悄悄的发生着改变歌舞元素正在逐渐淡出这部影片中就几乎没有全民尬舞的情节出现取而代之的是实实在在的故事;本片让我们了解了“图雷特综合症”这个疾病也让我们看到了印度社会贫富差距对青少年的影响同时也让我们看到了印度教育界为教育平权所做的努力让贫民窟的孩子和富人区的孩子在一所学校上课这只是教育平权的开始更多要做的是要有一位好的老师肯为这些孩子付出自己的爱和耐心;影片中当她的学生来找她和她相拥在一起的时候仿佛全世界都为之融化了她为孩子们付出的一切孩子们都感受到了没有坏学生只有差老师为人师表永不言弃这部影片值得让全世界所有从事教育行业的人观看 《阴阳师》在日本家喻户晓电影和电视剧都没少拍数本世纪之初泷田洋二郎和野村万斋的版本最为经典要说其中晴明和博雅的几分“基情”倒也是隔壁腐国的拿手戏码改到中国来要延续其中精髓善拍男色的郭敬明导演想来倒是合适人选近乎完美的作品不论是镜头语言场景调度叙事节奏与手法情节比例人物关系故事内容丰富度与内涵演员表演音乐的搭配你能想到的每一点都很难找到一丝瑕疵在情节爆发点和笑点泪点上皆能产生共鸣故事中每一次面对教学事故的处理都堪称正面引导的典范在孩子们心中一次错误的奖惩处理很可能意味着他们会走向截然相反的道路影片无疑为我们展示了如何正确地解决其中的矛盾将孩子们导向正途本片具有极高的教育意义内涵丰富零差评风评值得更多人关注与欣赏 于冬:中国电影海外出口可分三步来实现《找到你》讲述了一个寻找丢失孩子的故事在此之前聚焦这一题材的电影如陈可辛导演的《亲爱的》彭三源导演的《失孤》等电影更关注家庭伦理但《找到你》探讨了更深远的社会的话题吕乐在《今日影评》中坦言这部电影想要传达的不仅在于找到孩子更在于女性、母亲如何找到自我如何在激烈的社会生活中找到平衡的问题在电影中城市女性李捷需要平衡理性与母性而对于孙芳来说经济则是主要问题回到电影本身《无双》可以说是一个关于坏人的故事故事里套着故事其中最精彩的部分是坏人讲的故事这个故事的精妙之处在于它以犯罪类型为阵地伪钞制造为驱动用一个三层套娃式的无双立意完成了一个复杂性叙事先是周润发和郭富城之间围绕着伪钞案演绎出来的真假“画家”无双然后是张静初和冯文娟之间围绕着阮文角色延展的爱情无双最后一切终归幻灭的命运无双影片很有创意故事情节一般剧中人物两个胖子互相帮助面对危险境地从容不迫勇敢前进虽然笨手笨脚但也能齐心协力战胜坏人剧中印象较深的坏人旁边的两个人是那个圆脸短发的日本女孩儿很喜欢她那又冷又木的样子杀气里含着幽默;第二个就是那个秃头上戴纹身瘦猴男受虐待的时候还不失诙谐最后想说的是两个胖子拍摄的时候估计很辛苦看着就不容易 ...