《天美传媒TM0087》美学角度就不必说了水墨风格我喜也是张导一直很擅长的中国风视觉效果极佳最惊艳的是打斗部分为破杨苍刀法结合沛国多雨的设定以女人的身形入沛伞以柔克刚但台词过于现代化是缺点之一个人感觉听了很出戏长公主这个人物还是不错的性格坚强也很执拗的小姑娘临死前的微笑怒刷一波好感其实我也蛮喜欢杨家父子很正派、有情有义的形象最耐人寻味的是影片结尾境州在杀死子虞后递给小艾之前送给他的荷包境州无疑是爱慕小艾的但同时这个男人也对权力有很大的野心面对这样一个复杂的人小艾究竟会选择接受还是要出门揭发真相就要留给观众自行揣摩了总体来看故事完成度尚可但在主要人物塑造上面有不足之处对人物背景和个性交代不够清晰影片还是有两处没有交代清楚怎么也想不通:1长公主是如何得知偷袭境州的计划并成功混入死士中2从杨苍父子的对话中可以得知在沛国安插了奸细但除此之外似乎没有细节表明内奸是鲁主公又是从何得知的最后暗暗吐槽一句:境州的血条怎么那么长这哪里是影子而是铁血战士吧印度电影一次又一次的刷新了我们对于这个国度的认知从《摔跤吧爸爸》到《厕所革命》再到这次的《嗝嗝老师》这些高口碑高票房的印度电影都具有一个特色那就是反映了印度深层次的社会矛盾;印度是一个传统和现代碰撞严重的国家贫富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤为突出这几年受世人关注的印度电影无一例外都真实的反映了当下印度社会的这些深层次矛盾发人深省一部好的电影扎实的剧情是基础以前的我们对印度电影的认识还停留在“歌舞片”这个层次而现在的印度电影正在悄悄的发生着改变歌舞元素正在逐渐淡出这部影片中就几乎没有全民尬舞的情节出现取而代之的是实实在在的故事;本片让我们了解了“图雷特综合症”这个疾病也让我们看到了印度社会贫富差距对青少年的影响同时也让我们看到了印度教育界为教育平权所做的努力让贫民窟的孩子和富人区的孩子在一所学校上课这只是教育平权的开始更多要做的是要有一位好的老师肯为这些孩子付出自己的爱和耐心;影片中当她的学生来找她和她相拥在一起的时候仿佛全世界都为之融化了她为孩子们付出的一切孩子们都感受到了没有坏学生只有差老师为人师表永不言弃这部影片值得让全世界所有从事教育行业的人观看 除了外形上的相似之外达福对于凡高心理的把握也获得了很多媒体的褒奖他就像一个焦虑的孤独者美国《综艺》杂志评价道:“自《基督的最后诱惑》以来达福一直都没有过这样的角色可以让他将痛苦和狂喜上升至更高的追求就像是庄严的弥赛亚情结”过去的两年时间里《熊出没》一直牢牢地占据了年度国产动画票房冠军的宝座熊大熊二和光头强的故事已经深入人心有着牢不可破的忠实观众群不过今年遇到了《小猪佩奇过大年》的强势挑战《熊出没》的主创们可得有点紧迫意识了...