本片由黎灼灼,寺澤朋広,何嘉欣,魚谷輝明,Angulo 联合出演红衣手记，这部电视剧巨制片讲述了:“燃”是青年网络流行文化用语多见于动画、漫画、游戏及影视领域用于形容一种强烈极致的视听与情感体验并由此传达出阳光开朗、乐观自信、昂扬向上、积极进取的人生态度“燃”并不局限于网络文化和流行文化但后者是其主要生存土壤“燃”的文艺作品不以消极态度排遣人生烦恼而是强调以正面、勇敢、奋发的心态面对生活中的困难和挑战因而成为流行文化中一股重要的积极力量可能因为我看过的贺岁片太少或者无法很好理解这个片子的娱乐精神整体来讲观影的感受并不是很好台词比较尴尬打斗戏莫名其妙靠台词强行堆积的笑点实在是很难触动笑肌挂满蜘蛛网的破败客栈一秒变光鲜太生硬开头的音乐像是连续剧的片头曲哦不还不如片头曲……槽点太多坚持看完的是勇士不过还是有些许“亮点”公公还不错招财还算可爱 而在主旋律电影的另一块阵地以《樵夫·廖俊波》为代表的同类影片也遇到了不小的挑战《樵夫·廖俊波》作为“不忘初心、牢记使命”主题教育学习中涌现出的一部主旋律正能量佳作自电影上映以来发挥了良好的宣传和教育效果在观众和党员干部中引发了强烈反响但在主题观影学习活动中少数单位并未摆正心态在开展活动过程时自我打折偷懒耍滑；一些单位把关不严将主题观影的专项资金用作他途甚至私自置换为商业大片观影券；而在部分包场观影中买几张票敷衍了事的情况更是时有发生这不仅打击了影片的发行工作也让主旋律作品的生存空间进一步恶化本应提升党员干部思想觉悟的主题观影活动为何“自废武功”甚至直接变了味究其根本没有端正态度才是真正原因党的十九大决定以县处级以上领导干部为重点在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育今年是中华人民共和国成立70周年也是我们党在全国执政第70个年头在这个时刻开展这次主题教育可谓正当其时观影活动历来是主题学习教育的有机组成部分其教育意义应当受到充分重视而有关部门也应积极验收主题教育成果对组织不力、管理不当、消极应对的单位或党员干部及时进行批评教育让本该启发、鼓舞、激励党员干部的主旋律电影发挥其真正的效用而当彭德怀第四次战役回国向主席报告说起毛岸英的牺牲时他强忍悲痛淡淡说出了那句“青山处处埋忠骨何须马革裹尸还”在表现毛泽东这一领袖形象时《跨过鸭绿江》寥寥几笔既符合当时的情境也表现了毛泽东的伟大情怀
《红衣手记》单就电影本身而言还是一个完整的故事表演形式偏舞台剧表情、言辞、动作都用了比较夸张的方式主角的人物性格塑造的比较突出楚振辉的有点一根筋的刚愎自用秦磊看重情谊大于一切小恩稳健保守的行事作风甚至出场并不太多的苗小丰执念的成败感念都塑造的比较成功叙事节奏稍显缓慢叙事顺序在过往与现在来回穿插有点不明就里不过到最后也能看懂影片全程没有完全的高潮部分更多想表述的是创业过程的选择、承担之类的吧关于演员赵立新的演技有点用力过猛了凌潇肃倒还是演技一直在线对此类题材感兴趣的小伙伴们倒是可以看一看 《龙猫》与《千与千寻》一样都是宫崎骏的代表作品1988年在日本上映到今年刚好过去30年了经过重制之后首次在大陆上映牵动了很多影迷的心这次参加提前观影活动也是我第一次看《龙猫》这部电影非常幸运能通过大银幕与它初遇在日本上世纪的田园风光中跟随两位天真可爱的小女孩踏上与寻找龙猫的奇幻之旅整部影片不长故事情节也非常简单但却能留给人很多共鸣与感悟比如父亲对两个女儿的关爱妈妈患病一家人积极面对共渡难关乡间邻里之间的无私互助小男孩对小女孩的朦胧好感却偏偏用讨厌甚至恶作剧的方式来表达……这些都是我们在成长中常常会遇到的真善美但我们往往却忽视了宫崎骏用他对生活细致入微的观察和捕捉让我在他的电影里重新感受到了生活的美好和温暖至于龙猫和那些与龙猫有关的神奇经历在成年人眼中看来或许是不可思议可是在每个小孩子的童年当中谁的心中未曾展开过天马行空的幻想呢无论是成为超级英雄还是王子与公主在我们的头脑中有无限的可能那时的我们感觉时间过得很慢快乐也很简单就像影片当中只是去家门外的小溪里打一桶水都能让人如此兴奋和开心而长大之后的我们看似拥有了很多烦恼却也与日俱增了感谢龙猫让我又找回了那一点简单的快乐学会放下心中的负担用心感受身边的点滴幸福珍惜当下感恩生活在各大网站和APP的春节档相关内容中《唐人街探案3》的热度指数毫无悬念地位居所有影片之首大IP的新作、超豪华的演员阵容以及系列的终极谜题当这些元素聚集在一起的时候电影很难不吸引到观众的注意@断舍离的抹茶控要好好生活  8分...